Morris' Blog 我在摸索我存在的意、生命的意、涵及值。 有真正神手般的害，套用模式是大部分的情。 那害的我存在的意何，托出神的存在？ 有候不能怪人不我，我已始省思， 什我有人的原因，而是全要靠人。 有候我我不同，那是因我做不到很多人能到的事情。 我不到、玩不起、得不明、理解得不多， 我缺少的文能力，就是一切一切能的判定。 此，我不得能做些人有助的事情。 我知道我自己是不服的性格，但在我不得不。 我有能力，因此我必。 我到底世界作什？充不定性， 而我是法出拔萃，想一般人似乎也回不了了。 越大的挑需要越力的支持，而我的支持是什？ 最近人，但都是失的局，人能接受， 不需要言，不需要通，一切所想都表不出。

49的鼓 6站台

Problem D: Blocks

The first line of input contains C, the number of test cases. For each case there is an additional line containing N, the number of blocks to be shipped. N does not exceed 1000. Your program should produce one line of output per case, giving the minimal area of paper (in square inches) needed to wrap the blocks when they are stacked together.

Sample Input

5 9 10 26 27 100 

Output for Sample Input

30 34 82 54 130

#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main() {
 int t, n, i, j, k;
 scanf("%d", &t);
 while(t--) {
 scanf("%d", &n);
 int sq = (int)sqrt(n), sq2;
 int ans = 0xfffffff;
 for(i = 1; i <= sq; i++) {
 if(n%i == 0) {
 j = n/i;
 sq2 = (int)sqrt(j);
 for(k = 1; k <= sq2; k++) {
 if(j%k == 0) {
 int tmp = 2*(i*k + j + i*j/k);
 if(tmp < ans)
 ans = tmp;
 }
 }
 }
 }
 printf("%d\n", ans);
 }
 return 0;
}
 

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