稿器人了 文/Zen大(本文表於媒人小圈圈) 最近一子,三不五就有稿器人即取代者作家的。上,稿器人已始用到球或......(全文)
表:2016-06-09 00:00 | 人:404 | 回:0
於大量的用文/Zen大 九月,於可以多本,可以跨40本,平常只有三十出(的大概就是大家每天在上看到我拍下封面,句感言的那些)。 有些其不......(全文)
表:2015-10-01 00:00 | 人:1188 | 回:0
活化具描述事物能力的作文/Zen大以下是一作:直不查料出 你知道的1.汽品牌名2.人姓名&代表性作品3.影名4.歌曲名5.名......(全文)
表:2014-09-05 23:40 | 人:1843 | 回:2
尊修而思辨的美文作教育,害死台 文/Zen大(本文表於想想) 在的大教授,常常抱怨生期告都不(......(全文)
表:2014-07-27 00:00 | 人:1917 | 回:1
快速作之看故事文/Zen大快速作的方法:看故事找一部有字幕的路影片,或影或告自己白,予人物性格故事展的描述.看故事,有助於打想像力,打......(全文)
表:2013-10-02 06:00 | 人:1928 | 回:0
快速作小之勤日文/Zen大日是累作功力不可或缺的基功夫香港作家董,年累了大量的日成了晚年撰回文章的重要料1日,每天生活中有趣......(全文)
表:2013-09-06 11:50 | 人:1147 | 回:0
救文能力,首要任在填死背答案的教方法 文/zen 日前合作暨展昨全球同步公布二○○九年PISA(生能力量)果,全......(全文)
表:2010-12-08 20:47 | 人:468 | 回:0
救文能力是救族同?~言的目的在思考、通、描述和 文/zen (本文於2009年教/本人於救文盟之求感到不可思,明著......(全文)
表:2009-10-06 11:41 | 人:2526 | 回:3
How不Why! 文/zen(本文表於基督教) 有趣,人性似乎有一Why不How的向。 好比,自己或家人碰到得癌症、失等......(全文)
表:2009-09-09 15:11 | 人:2056 | 回:0
部落客批餐挨告之我文/zen日昨,中指出某一部落格版主因在自己的部落格上撰文批中某餐者之服餐不佳,竟遭餐者提告,逼得名部落客修改文章且向......(全文)
表:2009-07-23 00:46 | 人:1951 | 回:0
台文教育的真正--只教死知,生活用文/zen(本文於2009.3.8/算是回李家同小四教映)日前,我所一向敬仰的暨南大教授李家同先生,在刊投,......(全文)
表:2009-03-10 09:09 | 人:3402 | 回:3
徒有拍偷知博的三流探小文/zen名:偷作者:查尼者:信宏出版社:究竟第一次在店看到《偷》一的候,被封面和故事主吸引了。封面的色......(全文)
表:2009-02-16 00:59 | 人:1545 | 回:1
作要有成,除勤良方 文/zen(本文於2008.10.22) 最近在《蔡倪匡》,除了佩服蔡的文,可以如此白典雅,但又搞笑切,普......(全文)
表:2008-12-16 00:28 | 人:4545 | 回:2