第一次作目
一、童、成人的意，出一位名家之。 (30%) 老：在人生的各生活片中，有的影子。的非常泛，不是童世界或成人世界的，都在休的自由生，安排一家人或一群人其融融的，生勃勃，充笑活力，在休中，也能忘掉，身得到舒。。
二、的多行，明其展特色。 (30%)
答：
其展特色，分分析如下：
（一）的展
幼有把握作，便始玩木，握，１半展活的感官性和探索性的。2~4入式的操作段，以探索，以掘和技巧取向，不重最後的果。4~6之前幼童，入上的符段，作代表情和想法的符。
（二）音的展
音具有富的表特性，是抒感情的有力途。出生未，便能音有所反，喜操作出音的玩具。2以後，烈奏的音感趣，而之舞身，玩起歌唱，敲器的音。
（三）舞蹈的展
童常於活之中，一活，一，也以作，表情及作通。3以後始身姿、作的模仿或是自己的造性作有趣，玩舞蹈、，取於自己，也他人，以表之方式多。
（四）表演的展
言及作能力，展理想的3幼，始表演的作有所要求，不只是述故事情。4以後到6的童表演心醉神迷，是表演的高峰，之後逐入正式表演的活。
三、何合造型。例明。 (40%)
答：
合造型，名思即是使用多媒材合而成之造型。不再是只用的工具，作的像形的表，而是用代科技方法，以多元合媒材，合配以、光、影的效果，所合完成的造型作品，形式上有空之境置，是用的造型。 例如造型，完成後可玩，童和玩具。
第二次作目
一、合童的玩具有那些基本件。 (30%)
答：
1.考性象之配合
2.考性童年的配合
3.考性童的
4.考的性童的精神能力
5.配合的所和 所的配合，孩子找空安全的外境，依季的更替，符合自然件的所，如春天玩沙堆石子
二、境的三大是什。加以明。 (30%)
答：
1.的社境
指多人彼此相互的集合而成的社境，在活中，自己、玩伴、指者、陪伴者、旁者等造快的。感受律安全，分享心及心的氛，得意的喜。
2.的物境
指的是有形可的之硬施，包含室境及外境。必造充分的硬之境件，以境教功能。
3.的自然境
指人生存所接之物境，由自然景物象所成。
三、何光，其容一例子加以明。 (40%)
答：
只要是在作中用些透力或其他材料使作的媒材生光的特，就可以之光品。 如霓虹，流通含有惰性的低宫，使其出色光。
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