把海外全美生活境搬到你家！
孩子的英力自然天成！
根超1,000家庭的
人8,000句使用度最高的英文
收完整，分，一次生活英互
出生到出，起床到睡，家到校，室到外
所有小孩、家、老想的英文，本通通有！ ◆在美的人，如何跨越基因、族、文化隔，教孩子出如母人士般的英文？
◆在美的人小孩，不背字、不背文法，能在美生活，毫英上的障？
在於：小孩出生、上到出，就一直把英融入生活的一部分。
但在台，要怎造完美的英文境呢？
◎想成功造英境，然要孩子眼前的人事物始，把英文融入日常生活的互中，就像美小孩一自然得母一： 其一始就要求孩子大量英本文章，不如每天用一的英文…
如wakey-wakey或rise and shine，用些英文叫孩子起床。
其一始用一串的英文句子和孩子互，不如先1～2字的表始…
例如用Perfect!在孩子表很好，用Try again.在孩子怎鞋。
其一始就用全英方式教孩子各知，不如先手可得的物品助英文上的表…
一孩子摸、手做（如料理、作等），一用英文明，同孩子的英力造力。
◎只要一本，全家上下英文呱呱！小孩出生、上到出，配合孩子年展，把英融入生活，予刺激，才是最理想的子英文！以下是本： ☆ 直接美家庭的教育方式，把英融入日常生活中！
教程中，除了胎教、言教等之外，更重要的有身教。孩子一出生就不地模仿父母的言行止，即使是不加思索做出的事、心出的，都在影他日後的、值，即使下的言，孩子可能根本不知道是什意思，但透父母反覆的作行，搭配不的表等的刺激，久而久之孩子也懂，甚至跟著做、跟著。
例如，每次到了孩子要睡，在把孩子抱到床上的同，便他Bedtime!；或者，每次要把什新奇事物拿孩子看的同，便他Look!等等，以後孩子再到些表，就反射性地有所作，甚至跟著。
本整了父母、孩子日常生活中常用的英文，且都用於孩子一出生到出的各生活景，若能融入孩子的生活中，孩子自然就。
☆ 超1000家庭的，所整的大量生活英！
本中的情境，主要是依照1000以上的家庭，在子之、孩子老之、父母老之的，所出生活中常用到的8000句英文，分360多情境，可是一本有的英文。
☆ 超120主，360多情境，任何景都能是美境！
符合多子生活中的情境，分，不到哪都能孩子造美境，只要依目，就能找到符合自身的英文，起床、自我介、介家人，甚至介物都有，包含零用等於金念的，或者是用餐等等的表，外的同也及孩子的生活教育。
附有一、一步、一句英文的互元，教你在孩子互，如的肢作、做作、料理、做作等，都能用英文表，美境都在身。
☆ 用於各需求的家、老
不你是一起英文就很信心的家，是想造全美境的家，本收集了子之大量的生活用英文，助父母找到想的英文，有助於孩子口英文，能跟小孩用英文互。永住，「父母主，小孩子就敢口英文」重要念！
中也收了班老孩子之的用短句，相合需要在班用全美方式互的老，像是前的名、上、堂中管秩序，以及其他在堂中、堂外用到的英文，都能在本找到。
本特色
◆ 分，好又好找：依、情境、主、年等的多功能表 一天下，孩子之的互就只有Hi, my boy／girl.、Hi, Dad／Mom.？早上吃早餐，下午小孩放，晚上要睡，到底有哪些英文可以？本收的各表，有依一天不同段分，也有依照如在家、在超市、、所、等景分，或依天、用、用、有益／有害的食物、露等主分，或是依孩子出生到的年分。平可以把同型的英文在一起，互相加深印象，而且在查找也能立刻翻到分，上查到、用。
◆ 使用：不只是子之，外通、各科老想造英境，本通通有相表 本除了整理父母孩子之可以的英文之外，父母要跟外籍老通、孩子要跟外籍老，以及堂上／教室外常用的句子都有收。有了本，以後看到孩子的外上就能，用英文外那掌握到孩子的「第一手料」。甚至能培出第二，到安班以「全美上」。
◆ 看得到的美境：一、一步、一句英文，解最常的肢作、作、料理、作等 打造美境好！本在最後整理了一系列的解生活英，教你如何在生活中就能孩子造美境。透作，像是的肢作、或行各活、各科作，用一步、一句英文的方式，孩子不知不就「玩」英文，同科、活、才的相知。不但家可以自己用英文教小孩，於想造英境的安班主任、各科老，本也是最佳本。
◆ 9小美家庭境MP3：小熟悉英文音，用大量的英文刺激，免K字、免背文法，孩子自然懂、 「孩子是透耳朵的」，孩子一出生就可以放他，他熟悉英文的「音」，孩子自然就透耳朵，就像是灌程式一的深植在他的大中，形成深。本 9小的 MP3，全部根子、老生之可能的，不的取後，孩子自然可以在中形成「料」，再父母的刺激，不用特的去字背文法，上就能作出回，答如流。
