一切或是因一篇日目而:究竟要你想要的是需要的?我承,於五年的小孩,形而上的日目根本太幻又下。但也一直是我在教程的想和家共同取得......(全文)
表:2015-05-17 23:07 | 人:108 | 回:0
...目:平凡大象:小六年一般,文普遍是生得最困的文。(除了非常擅理的生以外,但前提是他必不字)得困的原因很多,不外乎是得材、......(全文)
表:2014-05-10 21:55 | 人:1465 | 回:1
...用--是我每接一新班就上到的程。就是利用的,拼成一首,要用小集思益,或是人立完成的方式行都可以,由教依照各班的程度或是同......(全文)
表:2013-04-06 15:45 | 人:147 | 回:0
/然影是不忘告"如有雷同,巧合",但"DETACHMENT/人格"刺的情,真是教的怪象不而合:1.生和家可以用恐、迫、暴力污辱、......(全文)
表:2013-02-28 00:24 | 人:2698 | 回:0
...作文光靠作文是不的,平常就要累知生活。因此培趣接多元活,是不二法。如能小靠家庭教育成是最好的,可惜在校,不是每孩子都幸,老只好靠......(全文)
表:2012-12-16 16:24 | 人:291 | 回:0
每教一新班,我一自我介,而且,事先公老自己自完成的版本,生了解老的基本要求何。要清楚告生,得好不好不是重,老看重的是"你有有......(全文)
表:2012-12-05 21:05 | 人:670 | 回:0
有人打我,我平常怎教高年的作文,我了他六字箴言:" 死 活 "如果要我的意,我小孩的文是天生的,有好之分,只有能和不能的,如果等到高......(全文)
表:2012-12-05 18:52 | 人:74 | 回:0
典只剩天,除去前天乎每晚剪接影片到清晨的疲,於有,下,好好回想我的心得。2007年8月30日,我踏五年2班的教室,然後就始了教工......(全文)
表:2009-06-16 18:39 | 人:737 | 回:2
入十一月,生的表越越上道,定的程度也逐步完成,令我非常欣慰。今天上六年五班的,【CASTLE ON A CLOUD】教完,同也了每同吹直笛,乎可以到......(全文)
表:2006-11-07 23:00 | 人:423 | 回:5
...一年前的返校日,我巡著高年教室, 察著我的新生,也看著五年升上六年的成。 那候,我在思考可以把些孩子塑造什子; 些鬼精大概也在研究我的管教界......(全文)
表:2005-08-30 00:39 | 人:203 | 回:0
最近,我花了很多教些孩子, 唱"TIME TO SAY GOODBYE";也解歌的含意。 有一些逗趣的面:唱到parole,就要伸手 捏捏座同的肉;到v......(全文)
表:2005-05-27 23:31 | 人:346 | 回:0