要能小朋友地成生活中察的,而老的工作就是引小朋友生活中行作。春天了!小朋友生活中有哪些化?本次主「精花」!  ......(全文)  
  表:2020-04-03 20:34 | 人:634 | 回:0
     
   的要能小朋友地成生活中察的,而老的工作就是引小朋友生活中行作。春天了,本次主「池塘的小青蛙」!   作往往和......(全文)  
  表:2019-05-02 23:42 | 人:481 | 回:0
     
   每年都有多的主,可以像也可以做字,次我一起做像的,本次主「角落生物」!   次美老介「角落生物的特徵」、「角落......(全文)  
  表:2018-12-31 21:19 | 人:783 | 回:0
     
   的要能小朋友地成生活中察的,而老的工作就是引小朋友生活中行作,本次主「春天的渡假山」!   作往往和富多元的......(全文)  
  表:2018-05-31 01:17 | 人:217 | 回:0
     
   每年彰化文化局都行作比,次我以一首童行作,本次主「童插-火快」!   次我以一首容易上口的「火快」!第......(全文)  
  表:2017-03-08 02:11 | 人:5892 | 回:4
     
   ...每年彰化文化局都行作比,次我以一首童行作,本次主「童-插」!   第一的教重除了解以外,也介了波堤且利的「......(全文)  
  表:2016-02-28 22:11 | 人:3420 | 回:0
     
   ...春天了,又到了花的季,昆也出心的起舞!本次美陶主「昆」,小朋友可以情的感受春天所的美好氛! 次的作品需呈出春天的子,所以,在底板的......(全文)  
  表:2013-03-11 00:56 | 人:649 | 回:0
     
   春天人什的感?在小朋友的眼中,春天人的、柔柔的、粉嫩的…不同的感受,的感人一春雨的心情。 本次主「春天的池塘」,教目是「粉色系的色......(全文)  
  表:2012-04-25 00:49 | 人:4786 | 回:0