
培日
朱朱的第一堂除了之前跟提,被我岔之後。另外,她提到她在很日子,家有很多盆栽,了九,三狗。把做家事作完成一件品,每天有不同家事的主,在每小地方做一些小小的化,整看起很有化。
倒跟我整理房有曲同工之妙,只是我有只是一小小的房。得整理房同也在整理自己的心情,那是一能自己陷入某的注之,有了的注,才能心的思考一,然整理完也有成就感,的成就感很容易得。在做很多事,不容易看到果,不知道是不是因如此,才去一件事不只有果部份,但如果果很好,不是也很棒?,不最近都改看日,往往太入,而忍不住中人掉。乞求看之中的一悟,真的是悟,就是不要很理智的去思考,而是突然有感,有反而更真些。
史英的,他不愧是大的,光是他就很吸引人,他了些以很的角度看教育改革。我是怪他太多,竟我他很多。史英上的感很好,他的很好,很照底下生的感受,他比喻教就像一般,要在意底下生的反,要懂生的,再以的回,在很得。比起大部分的教是很粗暴的,要是非要接受他一套法,要很自以是的一套,看要不要接受,生跟老之是有互的,彼此入不了方的心理。也是吧!要用方喜的方式去喜她,而不是把自己好的那部份硬塞方,而我她很好呀!我想起
於人本主,以人本,一常到的批是那物就可以作人的工具?他了很多人跟生的,於物如果不用到就不要去碰,人跟物和平的相。我那就想到以前活培到一生物的教授,他我摸蛇,如果摸了,那我就不怕蛇了。我就想到是不是在利用蛇呀!什我要不怕蛇呢?蛇跟人好好的活就好了,要做生教育,那也不用要我去摸,蛇好好的那多人摸多不舒服呀!我就在回,那的人,是不是跟人本主的立不合,是那只是史英自己人的意了?
朱朱的第二堂,〈作自己的主人〉,有改〈重建自我象〉,的那好像受到堂的影很深。大致的理是掘小候某些事情造成在的影,想清楚後,就不怕面在了。如朱朱她不是害怕家在她背後,後想想是因怕她阿姨在背後她,所以,不是那家的,而是自己的。想清楚後,她以後人家指著她鼻子也不怕了。在我有相程度同的法,我想起影《扭未》中男主角小候的他到未的他家中,小(候的)他大(大)他很不意,得自己以後怎成子,大他想起他在的一些,是因小候的一性的役(打架)打,於是他回到去,小他勇敢的打了那役,接也治了未的自己。解自己一些行背後的原因,至少可以接受自己何如此,而去控制或解的行。但我也很疑,知道了真的自己的行有助?王浩威知道比不知道好,但知道了之後真的就能改?我是很疑,我得知道只是助自己的自,有什治的功能。而且,不把一切推到去的任,在的我都是去造成的,去的我要任,所以,我有。很害怕人的,跟完全不理人的,是端。但只是把事情推她阿姨,就可以不管在人家她件事?恐怕也不去。
後的,有一令我印象深刻,什5上面那要最後,而且有答案的,真是有趣。我想就是他教的地方,去站在生的立想,猜他可能有什?而些又要如何回答?即使是很小的也不放。史英才是,前要作一沙的推演,掌握所有可能生的情形,有因的策。
王浩威的,真的那堂我睡著了,不太得他什。第一次知道王浩威是在曼娟《火宅之》的序,後在文他的,在播他的,他不陌生,可是那天的西我昏昏欲睡。〈精神分析的角度看童的心智展〉,我前了一,「什要精神分析的角度看」?他有回答,因是基金的目。上完他倒是很受迎,好像很多人都想去他的。
後,有人王浩威小孩子不是父母真的有差?王浩威的研究示,重要是那照者吧!我想,又跟朱朱的不同,朱朱可是很一定要父母呢!人本意不同的人,到底要怎自其呢?但我喜的氛,什是都可以。
希瑜的〈森小的生活教育〉,我得我在回上「唱俱佳」,是演,但在很有喜感,很像主持人在主持目一,也,她是人本最佳的主持人。光是音是不的,影才是。
整堂我的不多,我在想,如果我遇到的事,我下是否能做那的理?我想起光一的候,小朋友不睡,我就好像在拜他快睡,我要去。在想想,不妥,是以我主,希望他我。而我有去照他不想睡的心情,而安他睡是比重要的。
另外一,她小孩有不上的自由,但我也有一直叫她去上的自由。我森林育中的自由有了一解答,所自由就是放任不管?在孩子的行跟我期有差距的候,甚至我得那不太妥的候,我能做什呢?
森小也有校「尊重;公」,值得好好玩味。
怡的〈以自我,世界〉,她先叫我看《相信情》,面好朋友,一是太教的教士A,一是基督教的神父B。他有青梅竹的女的朋友,後,女的跟A在一起,可是B被蒙在鼓。A後要跟女的分手,因如果女的是教徒,阻他的前途,女的很他,不懂什不能克服一切?A所有人都反他,他法服他,女的又;其是他法相信自己,相信自己可以服其他人。A的大哥因娶了教徒,他跟他裂。可是A在後悔了,得太不值得了。後,在一道上,A向他的大坦承他跟一教徒交往的事情,他得他欺了大,也欺了上帝。局是A把女的追了回。
怡,我看他的《她自起舞》,是她早期的作品。她一副泰然自若的子,便就可以引典一大串,很令人欣。她以前在人本工作,她;「到人本得她很混,了很久,是得很混,最後,才她中有序」。一道破了基金的精髓,只是不知道有多少人能待到最後,其中的秩序?
「The God we can forget,but the good we can not forget」
「知道熟世世怎,而我要什信念,然後在持自己的信念,使自己得到解放」。看看自己底下踩的是什?自己的立在那?接下就只剩持了,也是最的地方。
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