二○○四年，察院建教育部以裁方式省五十一人事後，教育部委台中大副教授侯世昌行「民小小型校展及最校模之研究」，五三五所百人小校的校、老家出卷，地交通裁校的意向。
七成四受象不同意裁校，但研究仍提出「民小的最模生百人以上」、「小型校的估整合有需要」、「整合成功否的在於不地柔性通市的心」等。
到尾完份告，明大神科研究所教授洪直喊：「一考值都有……。校政策完全是一群坐在冷房中想出的政策，有！完全有理基！」
「村、偏地收了很多失、的世代，些人可能是都市的挫者，也可能是走不了的人，把些人放了，公平、正？」大教授珠不禁反。
案例一／澎湖大
搏海上，阿雄渡？
早上七不到，的澎湖大港，小朋友迎著海、著大太，等著搭交通船上，今天是他的暑假返校日。
睡眼惺忪的建雄和不喜笑的蔡佩伶即升上二年，他是全澎湖「唯二」得搭船上的小童。廿分的船程，伴著隆隆的鼻的柴油味，他抵公市西北角後窟潭重光。
在，熟悉的程阿姨已在等他了。莫十分程，他就在全澎湖最大，有一千多名生的中小下，跑著教室。
去一年，不晴雨冬夏，阿雄蔡佩伶都得渡海上，再由固定的程司接送到校；放交通船可搭，由家流船接回大。
未五年，他仍必搏浪通勤光。因，大上唯一的大小已在二○○五年校了。
澎湖的大因被包於海，是有「珍珠」美封的小村，目前只剩廿、八十位居民。一九九六年以後，村子的夫娶印尼、越南大新娘，生了八名「新台之子」，所以又被「新台之子」。
去年七月，大小了五名生後，就剩下三、四年各一名生，及建雄蔡佩伶位新生，因而校。大有六前的孩子，如果他在公市房可移居，未路在防巨浪。
阿雄喜不喜去上？他，再他想不想念大小，他大眼。那想不想呢？阿雄回答，身上踏，大喊：「你要去看校？不然你我，我去校！」
操天人菊的大小校後，成了上九新台之子的探。大有六前的孩子，如果他在公市房可移居、也戚家可借住，渡海上的路途，有健全的家庭支，他一都可能成阿雄的翻版。
案例二／台南澄山村
阿要多走七公里崎山道
九月升上六年的忠─阿，和爸、妹妹智一家四口，原本住在台南永康市早餐店。年前，生意失，一家人搬回爸爸位於左澄山村的故。的光小澄山分校是爸爸的母校，回定居，阿和妹妹可以就近上。
但是，阿和妹妹才回念了年，澄山分校就因不足四十名生，法到台南政府的免裁校，已在今年七月卅一日走入史。
後，他上的路不同了。要先走路到定集合，再搭交通到七公里的山下光小念。然交通由政府助到人止，但是阿和妹妹崎的上路，是家最放心不下的一件事。
澄山村海拔不二百多公尺，非高山部落，荒僻深的丘陵林地。路沿的叉路，多到人即使是大白天，也西不住路。
夜，不支路，路旁也都是蔽性高的林藤蔓，警方曾多次在此破有外歹徒匿於此，植大麻。
今年四十三的爸爸愁地，原本以搬回澄山村，孩子就近念澄山分校，放可以忙；在搭交通，只怕到家都很晚了。
澄山村路差，豪雨的路面，政府也是稍做修、堪通行而已。如果孩子上校，就得著踏到七公里的光小，但在澄山村上坡、下坡路不的崎山路上，「踏只能一半、一半！」村穆宏男孩子日後上的不便。
看到急著回家的阿，著妹妹在崎山路行的背影，穆宏男不禁要：「喔！小孩子念如果不安然，以後是要怎有出（出人地）？」
而阿，只是澄山村十孩子中的一而已。
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