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2010-03-31 07:20:37| 人1,065| 回2 | 上一篇 | 下一篇

真

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智乙之前，就已作坊的和各老的分享中，解孩子，她不文章得，而且很「真」，不。

吵之後涂智乙五年
「碰！」房的似乎了的音，感我好像外面的世界分了，好安，我不想再，好累，我多想就沉沉的睡去，再也不要踏出房一步。
客，有我的知心好友，我忘那段吵，但吵的音好像一直在我耳。我只好心在上，我原看可以我完全忘吵，但情的就像一，一到，便醒我的，好奈、好痛苦。
我的，好像被了一，步伐好沈重，自吵架後，我也真思考到底了？但有一定的答案，我的心，好，一推，感就像什事也有生的口吻我，，碎了我上的，溶化了我的，我得真大。
或，吵是天神我的考，我吵後是否中到和包容，吵之後能我入另一人生段，次我知道吵使人，但若用心包容，吵的也被抹去了。

是智乙的文章，我在簿上著：
智乙是作的孩子，她在堂上分享，主校老她加合作文比，但是，因目太，法意，更一步提出「的目越」的想法，於是我孩子共同，希望大家一起去面，不遇到什的目，我都要能出自己最特的感解。好，她清楚知道自己擅於的情刻，只要懂得掌控，作品就出色！果然，在＜吵之後＞篇文章，乎整篇，都被老上代表精彩的圈圈佳句，表很秀！

智乙在簿上回：「感淑老智乙的指。」
智乙分享，因要招待朋友吃生片，拿刀子，手不小心受，孩子心疼，她在簿上名就好，：「在作坊多期，不曾只名，即使受也要一些。」

到些，心除了感是感，自己何何能？竟然可以承接多，「感淑老智乙的指。」12字，包含了多少支持鼓，12字，要次？握的候，五根指，掌心、手臂、手肘，都要跟著移，其中，要多少大大小小的神肌肉，又拉扯出多少疼痛？每次一回想起，中都浮智乙，手的面，心也跟著，厚重的情意比千金要重。深情、的母，教育出秀的孩子，篇簿背後的故事，一子刻在我的心。

而在＜用一句得淑老＞孩子

之愈真涂智乙
「我不想和姊姊一」，我抱著想法到作坊，是不同的老，生什事，我都不想和姊姊一，所以了淑老的，但我也疑惑，老到底是什的人？
酷酷不笑是老的招牌，我好心，但始好多事情後，我感老像是咖啡加了糖，苦中甜，微微的笑，但我我了，原老如此活、有趣，我始打我的心，勇敢表意，期待到暖的作坊。
我越越解老，我也越越心，希望能持下去。但老以後法到作坊，我的心落再落，彷掉底的深，曾一起笑的音好像消失了，但老可以把新台作工具，我又找到出口了，好高。
然和老只有一期的相，不解，但我相信「之愈真」，只要去新台多解老，一定能她深深的烙印在我的。

看篇文章，不得不孩子真勇敢，她只出自己的真感受，她不是指名上我的，只因姊姊小就上秋芳老的，「她不想和姊姊一」，是有中的，然知道答案後有小小感，又傲孩子有的「真性情」，想起李卓吾的＜童心＞「求真心、做真人、真文」是每一人所做的，也是我最想教孩子的，真做自己，而不是去猜想老要她什？才是最人的好文章。