[心理社]《班,安放》。何是班家 - 多.辛 / 瓶文化@想享|PChome Online 人新台
2020-06-30 23:06:04| 人954| 回0 | 上一篇 | 下一篇
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[心理社]《班,安放》。何是班家 - 多.辛 / 瓶文化

眼睛周有,外表像中年人,自己只有十八的班洛瓦,在世人的眼就是,管他著一口上流社的腔,大多人是以特殊的眼光看待他,成年便背井、四流,班竭所能想靠自己的力量存活下,但料到世界比他想的要酷,就算他力控制自己,避免脾作而害他人,的持善良,反倒成了人狠狠害他的利刃。

作者下的班,心智年不及身成的速度,有著看似成熟的身,可心依然像孩子般的,因害怕一再流失所,恐到又是自己孤一人,遇事性忍或逃,不生枝,於是被上懦弱可欺的,被欺、便宜是家常便,好的工或酬被削、拿走甚至侵吞,更是常有的事,一世的人,究竟是了什不容於社?

然班也曾遇能包容他,也意助他、照他、收留他的人,但到那些人不是世,就是各有各的人生,可在他的中,有班的一席之地,或有居心不良、利薰心的不肖之徒,子想的是如何利用班足人私,如何班身上取利益,而後再一他踢,世界之大,何是班的安身立命之所?不是者想知道的,更是班始想找到答案的。

《班,安放》的情,固然是以不同的班主展,不作者人性的刻,是透班接到的人突,相於班受挫、抑、忍,大多人毫不掩的蔑,不肖之徒所遁形的自私,人感受到冷峻,但某些人的不、惜,即便只是扎、矛盾,也使人心暖,倘若我能透班的遇反思一些事,或在於人生有另外一番悟的同,也能更加知足。

《班,安放》,自己忍不住去思索,如果班是自己的孩子,自己怎做,老心很有答案,就碰上班的孩子,自己可能怎做,也不得能出想法,然而可以定的是,野不是班的代名,至少他融入他不友善的家庭和社,了最大的努力,真正野的是假借各名,整日勾心角,以戕害他人、利自身目的,外表看起正常的世俗之人。

作者以的、旁者的角,道出班的故事,健的身,承的是脆弱的心,《班,安放》一中,有班的助奈,更有著他再平凡不的心,既人婪冷酷又自私的人性唏不已,也使人全心全意、不求回的情感不停,世界上或有班人物,但肯定有需要被施以援手的人,打我的心扉、伸出我的手,一起造美好的世界。


【作品介】

「什我跟人不一?」
他清了自己永有同伴,
但他要解那名宿命的西……

《第五孩子》,那一出生就整家族四分五裂的小怪物,班,大成年了。法回到家庭的班四流,一路上不乏善良、意助他的人──那些人,多半同家可,有著坎坷的童年,但更多的,是想他、利用他的人。

世上,有任何人和班一。班法理解世界作的,一如整世界都法真正理解世上怎存在像班法定的「人」:班睡在床上,看起很像一般人,他用刀叉,也知道衣服要保持乾。他喜把子修得很整,也喜理,可他就是跟一般人不一──班到底是什呢?

【作者介】

多辛(Doris Lessing,1919-2013)
文得主,近十年最卓著的作家之一。1962年其代表作《金色》世,2007年得文,一生出版五十部作品。《第五孩子》、《浮世畸零人》是她晚年的代表作。
於辛,文的授如是形容:「她是描述女性的史作者,她著疑精神,用火一般的情和想像力呈一四分五裂的文明供人思考。」
除了英最高位最高文之外,她也得大柯亨英文、西班牙阿斯里斯王、加泰隆尼,以及杜邦文生成就金。
2013年11月,辛逝世,享年94。

作者/多辛
   (Doris Lessing)

◎/240
◎/平
ISBN/9789864061945
◎出版日/2020.06.30
◎出版社/瓶文化
◎系列/Island
原文名/Ben, in the World

台: Julin

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