... 世界上有片相同的子,也有相同的人。每一人在人、己、事物乃至整境所示的行模式、思方式,呈各自的特性和......(全文)
表:2023-08-02 21:28 | 人:1850 | 回:0
教育、才模式如何改,最重要的,是以自己起,好好自己,以各有趣的角度表。有一很有趣的作魔法,把自己做一家公司,......(全文)
表:2023-05-07 15:16 | 人:6061 | 回:0
引孩子深入,先自己,略生活的富;再透一本又一本的分享和整理,理解的次;接著一步介不同出版社的性,以及人、......(全文)
表:2022-07-23 16:46 | 人:27946 | 回:0
期《菜根》,像孩子的修法。一方面透文字的精和演,略「意象」的深邃和;另一方面也自己、察世界,在最需要自己的刻,付出和搏。 ......(全文)
表:2022-03-27 20:39 | 人:6343 | 回:0
作坊,深怕中途又停了,在期初取得共,先全面描《二十四品》,而在每堂五品,初略,等疫情安定期遂地往前走後,再逐品慢慢剖析......(全文)
表:2021-10-17 17:28 | 人:6504 | 回:0
情,的☆秋芳 在作,以「暖」起;自己、摸索世界,累「成」的滋;更重要的是,找到自己意之燃、奉、付出......(全文)
表:2021-04-11 14:26 | 人:2289 | 回:0
成,冒的始☆秋芳 作,我以「暖」起,自己、摸索世界,在一喊著「需要多一自由」同,理解我......(全文)
表:2021-04-11 12:21 | 人:2807 | 回:0
〈成旅程,限可能!〉☆ 秋芳 四周「自己」的作旅程,到了最後一站了。我凝生活始,接受每一天的各美好和考;好,接自己的特性,透......(全文)
表:2021-04-11 12:03 | 人:1744 | 回:0
〈特性,率性生活!〉☆ 秋芳 抒情我的作「凝生活」始,是因生活很,但要把的生活得很好看,真的很不容易。接下的「特性」,必找到一特的切入......(全文)
表:2021-04-11 11:58 | 人:1832 | 回:0
〈多元意象,立!〉☆ 秋芳 要在又重的日常中「凝生活」,出滋味,需要一珍惜生活、享受生活的情;要「特性」中找出於自己的切入,也需要更多意......(全文)
表:2021-04-11 11:53 | 人:1660 | 回:0
〈凝生活,珍惜!〉☆ 秋芳 2020年,是一全球不安、大的年度,在生老病死的考促、又疼痛感的刻,次收到的稿件,因抒情的本,一始就汰掉......(全文)
表:2021-04-11 11:45 | 人:1839 | 回:0
月,我一起走「自己」到「表自己」的作旅程,其也是一自己活得更心的人生座。我每一天、每瞬所做......(全文)
表:2020-12-28 00:00 | 人:2670 | 回:0
... 我生活的每一天,有一成不,一天比一天得呆板;有又不由自主的,不改不同的面貌。只有生活的化,多一感,我才能不在「......(全文)
表:2020-12-24 00:00 | 人:2060 | 回:0
小加校演,扣上差不多的,把於的主要精神,努力「花」光大。,台底下的低做,好次,差一、分就是第一名。 ......(全文)
表:202011-18 00:00 | 人:3363 | 回:0
快,春暖花的三月就要束,我的「植物魔法教室」,已上到最後一堂了。成就是,一回,就是一大段又一大段的月和,我就在些成和摸索中自己。......(全文)
表:2020-06-18 16:09 | 人:1587 | 回:0