些年，除非真的熟到好像「心有一可以照彼此」(哈哈，可有多)，我越越不生和家在考前的志填。因，世界的化太快，股神巴菲特的「波克夏公司」投合，本季也失超1.9兆，再也有甚家可以未。
我法言，以後的人生，甚叫做「好」，只希望孩子每一天都活得很有「」！生的「生命力」，在台的教模式，真的不容易。我的爸爸，在做得到的，予孩子周全保；但又不下自己的人圈，是成、旅、日常息交，又有很多自己不意承、孩子都看在眼的矛盾。
疫情三年，了拉座位距，作坊收生；了不定的病毒，我因政府公告，上播。一路走，有很多家的音，同也有很多人喜的，我始有「家」。
1.活得有滋有味
停三周後，定交作文簿的日子，在作坊遇到丞妍，一，竟得近一月不相，的「接」，非常喜，彷看到一活跳跳的生命力光焰。看她刻吉他、雨的生活小，活得有滋有味，真得孩子，活得好有啊！
〈和吉他做朋友〉☆徐丞妍，六年
指速著，像雨滴一般落，密密麻麻的字六，此刻是雨中可的小青蛙，而跳上天空，而跳入水中，伴著的，是美妙的旋律。
五年的晚上，看到爸爸如此沉醉的琴，言吉他，我也地著它，好像吉他得懂一，我一下，它也回我一；用力，很大；一碰，就像悄悄一回。
我上了吉他，上了和吉他天的。喜上搜最近流行歌的演奏，接著，第一遍，花上一天的示，，再，再，直到我知道完小，下一要做什。通常拿到新的前周，我都是吉他在一起，但我不聊，每次碰吉他，它就我融合在一起。
手上的，是努力的印。管曾破皮，曾流血，曾受，曾挫折，但吉他就好比我身旁的啦啦，我肩向前，我知道，和好朋友一起前行，永不寂寞。
〈生活中的光焰〉☆徐羽辰，八年
每人生活中都有亮，就像小幸一般，照亮枯燥乏味的人生。
很少人可以想像，我的小小光焰便是「下雨天」。下雨，尤其是夏天，我喜打窗雨的味道，看被洗的城市，有甚至出彩虹。光是想像，就得全身舒。我常在心情不好或累做，藉以放力和疲。
我喜雨的音，它能使我注，可是的「集中工具」。同，它也是助我睡眠的「透明噪音」，使一下子就睡得又香又甜，像催眠曲一般。
下雨天不能出出去玩，能我同等的好心情，就像支柱，即我助，成人生中的祝福，在平淡的日子，送我，一的星星，在趣的天中，耀成一道的光焰
2.最深刻的生命刻痕
丞妍和羽辰姊妹，都著得的活力，相第四周的上，一篇〈上，一路走〉，面些上作，咪竟然：「我管她。」
孩子老老地打字，很快就寄Word。丞妍的作品，一如真生活，洋溢著真和喜。
〈上一路走〉☆徐丞妍，六年
打的那一刻，我入了另一的世界。我穿梭在古人的世界，而翱翔天，而入谷底，我跟著的字字句句，像VR般遇不一的空。
每上一堂，彷玩了一次外地旅。小朋友的可音人，大家入的故事中；秋芳老是，慢慢地解，大家所的景，又加了多次；老、淑君老跟依雯老是造的使者，大家入他的，一前所未有的世界；而毓廷老是魔笛手，用音和感官薰陶我，我走向好多好多美景。
我喜上，但也很麻。上我可以不懂，又倒回去。但是啊，作文好像就有甚力，以前可以到老大喊的最後五分，子就始有好多好多材。在，不但有老的加持，也少了限制。我只能自己，自己想像，上作文的那段，由我掌控，我就像真的上了的主人，任何人都法干，我可以停，可以放慢，可以加快，可以跳，更可以回放。
上，我回到了代，中，是停留在以前，我上眼，回想著在古代遇的事情，我始期待，下次的程，我入哪呢？
羽辰做了到有的整回後，回扣作坊的播，提出自己的感想和，周全而深入地成2022年疫情蔓延的六月，最深刻的生命刻痕。最乖的是，她在深夜11寄出稿件，附上短函：「老，丞妍作坊的上，是真的？那我再一篇。抱歉晚打了，我先了校作。」
〈上，一路走〉☆徐羽辰，八年
因疫情的，一代的我必使用新的教模式模式，上距教。一路走，一始的不、不擅，到在的操作自如，我疫情已共存了年。
始，我是怕不上、不操作等，每天早早起就在理部，希望他能我的指示做事，不要跑西跑的，人掌控不住。我最不的就是「」了。我在二元一次方程式，那真是考倒我了！一堆稀奇古怪的文字和符，根本不知道能怎找到他，因此一星期五天，我可能有三天都在打老求支援，加上有迫的作交期限，那段日子的後，我明功力提升了多。
反在的我，不再那手忙了。我各式各使用的技，同的交期限，我已可以做份卷了，清楚地掌握每符每方程式在哪取用，不再迷路了。同，我也不用再特地早起操作了，於我用到的功能、程式，我也熟悉了很多，在的我，可以在上的前一分，再起床登入上教室就好了。
著疫情的日峻，大家都很心自己的健康，保自己和同老，作坊也始用上。原本以，作坊是很注重互的的程，想到，去年了一段的上，有想像中的呆板聊，上的方式是的，也是我第一次遇到。每次都出一句我印象深刻：「部影片，你可以坐著看、躺著看、以自己最舒服的方式看。」
第一次看到句，有震，怎有事！通常不是希望生就像上一，真？我得，不愧是作坊，我大的自由。於是我就每堂都躺著了。隔多星期，我於在下一期成功回到作坊上了。原本我心，我每堂都躺著，不因此而退步呀？如果同都步神速，留我在原地的怎。一回到教室，老了一份故事集，叫我把它看完。事後，我班似乎多了一格，原本的安少互到善於思辨，老，我作文步了很多，看大家都有自律在家，真是太好了！
在疫情以前，我就使用距方式了，是了避免假出去玩，中要回上，班老於是想出方法。而不是出於什原因，「上」我，是全新的域，遇上不同的困瓶，都著迎刃而解，把它作一新事物，勇於面挑，生活也就多出更的可能。
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