常常著孩子放，著童言童，好又好笑，但著代，社有著令人的一面。
生A：『ㄟ，跟喔，那某某班老很ㄟ，得很像老巫婆，又很，什都管…』。
生B：『厚！那老很耶，功出那多是要死喔…』。
生C：『我不上也阿，反正我也管不我…』一得意貌。
生D：『厚，上什班阿，不快送西我吃…』
真是族繁不及…
再就是一些情常上演，全都到了只等一到的孩子，那小孩竟然悠哉的慢慢走出校和同有有笑，明明知道是最後一了，慢慢晃速食店西，一同理心都有。
最後他：『你都不知道全人在等你一？』
孩子竟嘻皮笑：『好啦』
我想，是什些孩子有恃恐？又是教育他如此自我中心？
著代推移，最大的改，我想是『不怕』。
生代，我害怕被老，所以兢兢的念功。
在，孩子完成作，一理所然，甚至抱怨自己，因回家要玩，看，父母一旁心疼孩子太累，是要他放，一拿著打老，抱怨孩子成退步。
求生涯，我害怕父母考不上公立校，就我去工上班，拚死拚活熬夜苦。
在，孩子在大考前先安慰自己，反正爸只要我有校念就好，甚至已我探哪一所私立校不管分都可以念。
在中，我就始的粗方向，因害怕法和旁人，被社所淘汰，淘汰字眼，在我心中引起莫大的恐慌，了不被升班淘汰，拚命念，只要身同拿起本，心中警便大作，提醒自己跟再跟。
在，孩子提起未，只是露出迷惘傻笑，你一肩表示所、天得，身同拿起本，鄙人家，批人家用功，自想法要偷拿手出玩，即使那作有多明，也不自，只是拿著叛逆藉口，老的正投已桀不的眼光。
即便在，我仍然在害怕，是害怕些下一代，法未代，法放又著力。
我能父母孩子的呵，自己孩提所得不到的，一股全了孩子，但想到，得容易，拿的，孩子忘了珍惜，不懂得害怕失去，以致於即使天塌了，仍有父母，被世界放了，仍有父母接。
我也能很多老可善其身，也不多管事，因不想家孩子不屑的言眼光，竟老也是人，有情和情感，再得不到回之下，只好麻木不仁，以保自己要。
但之下，真的好？未真的有希望？
是否，我孩子害怕，害怕自己跟不上社步、害怕自己法自力更生、害怕未有自己生存的空，如此震撼之下，也孩子的，遂很多。
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