（）台生哪有力--（文大副校）＠沈寂，也是一音

（）台生哪有力--（文大副校）＠沈寂，也是一音｜PChome Online 人新台

2007-06-29 12:29:19| 人1,297| 回1 | 上一篇 | 下一篇

（）台生哪有力--（文大副校）

推 0 收藏 0 0 站台

台生哪有力

中研院的一篇研究告掀起中基的天烽火，另外在六月的季，在生的力恐怕年甚一年，中要考基，高中要大指考，大要就。在大那多，每年有十名社新人投入，在僧多粥（缺）少的情下，求的非常烈。然是人生常，但我的教育是否生完善了呢？

教育太表面功夫
中研院的告指出中基的，其整高中和大的入制度都底，因它涉到生的和其心。以前「一定身」的考教改者所病，在中基有次，大入也有和指考次，再加上那多版本的教科，致在弱的生更弱，境的不利影更大。
另外以前大少，所有大都算是有一定的水，在大太多，好的生，需要花更多的心力去取入好的校，力反而更重。
另外工作要求品和容，但校教育太表面的功夫。在前的大或高中，很多科目都要求做小告，於是看著生到集料，做精美的投影片，但是起容，是google抄的，那是Yahoo！奇摩的，一知半解，小告就等同做炫耀的投影片，忘了研究、了解和解才是本意。
更重的是在考高中和大的折磨後，很多生入大後不真上和，浪了四年。多企抱怨大生度不佳。起一些大老，大家大生的度也是面看法居多。很多生，上的吃西或睡。正其他家的大生在真研究，我的大生在摸打混，那家未的力何在？
美耶大校Richard Levin曾：「作大的任，是培能改造世界、改造社的人才，使他不有此能力，要有其能力回社的任心。」教改去太注重所的「」，而忽略了教育的本和品。致供度。在一切都，要，生也要去，不到就要退，忘教育要以人本，要培尖人才和造就程度中下的生。

老生互相心
校要心老生的教成果，老要心生的效果。然後老要用心於教好生，生要用心於功的，在老和生彼此的心用心之下，我的下一代才有希望。

作者大副校

瑞雄

果日 2007.06.29
http://1-apple.com.tw/apple/index.cfm?Fuseaction=Article&Sec_ID=5&ShowDate=20070629&NewsType=twapple&Loc=TP&Art_ID=3600288

我要

台： butterfly Yen 奶油蝴蝶

您可能以下文章有趣

<-- 商品推 start -->

人(1,297) | 回(1)| 推 (0)| 收藏 (0)| 寄
全站分: 教育(修、留、研究、教育概)

回(1)

推(0)

蝶

「在前的大或高中，很多科目都要求做小告，於是看著生到集料，做精美的投影片，但是起容，是google抄的，那是Yahoo！奇摩的，一知半解，小告就等同做炫耀的投影片，忘了研究、了解和解才是本意。」

唉！可不是只有我遇到，上集料，但是用意是要引起「思考」或「解」等度或方法......

因此上所的文章，是老要求的「心得感想」，如果心得人相同，至少每人人生遇是不同的，如果都是的，那不是「你自己」的，就有意了。