二、求
____因父母工作之因素，所以父母送我至家近的民安小就，也因父母工作，成格外懂事、格外成熟，在中校田，也因年幼小抗力不足而放了路，高中在的眼中，我是朗，充快活力的小孩子，有被人我太天真、，但我不以意，因就是我。也因我一不苟追求完美的度，深大家信，尤其我境整的要求，教官要我任校生的察，我是一疑也有答了教官交很多共共共事的朋友，是我高中得到的最大富。
三、特殊才能及趣
____到我的特殊才能及趣，培我那部分才能，功不可的是我的哥哥，他再我中教了我及他爵士鼓，也因我音也有一些些的趣，高中交到不少才能趣我相同的同，大家拜五放留下打排球、跑步、打撞球，不但可以解累一拜的力，也可以好好的放自己、休息一下，自己不在因累的力而不愉快。
四、考
____小因不常家人一同出，所以法欣到各地的景及建物，致我也只能在上、上看到各地的光及建物，造成我空的趣。但在高二，因、英文不理想之因素，社，原以此後建了份，得知推甄可以依考科目就之校系，心雀不已，重新燃起建系的希望。於是在方面加演算，希望在推甄能成我所希望就之科系，在同得父母及的鼓，特是老告我：假若失掉了次的，一生的希望可能就建系行了。老天是支持我的，如今通了校建系第一段，面激烈的指定目甄，我以澎湃旺盛的企心，仔仔的察，安定的思考，不同的意，踏踏的步伐，全力以赴，不辜我得期盼。
五、未展望
____所建，既是趣、抱，也是一生活的度，若有幸在甄中一取，我一定抱著最忱的心，最好的度，在校最秀的教授群指下，真充知、人文素、相程及，以攻研究所做，如能考取建照，必所合自己的建理念，在建域中，充人性的作品。
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