登的候，我注意到班，有一位特殊的外小女孩年八、九，由她的相及止不，是位需要接受特殊教育的孩子。他一家共四口，三位大人及一位小孩，但奇怪的是坐位被分隔在窗旁。
由於是在我服的等，起後我主前去向父致意，主要是要是否需要助他位，一家人可以聚一堂，也比方便照小女孩，以及了解在行程中如何予助。但父婉拒了我助位的好意，我猜想他是不麻的乘客。
我父交的候，小女孩出了尖的笑，也我陌生人她感到，在此同附近的乘客亦向此望，我回予歉意的笑容，因打到大家，也其他乘客知道未生任何事故。小女孩的父感很不好意思，我告他介意，同向小女孩自我介打招呼，父要她跟我好，小女孩伸展她的臂要抱我，父有些措手不及，我心的小女孩互相抱。我的心中除了喜及疼惜外，更多的是感。
一般的小孩遇到陌生人打招呼，通常害羞的把撇，或者藏在母/父的，如果碰他的手或，他把手/回。部分小孩是大眼睛望著陌生人，考要接受或者拒的接。只有少部分大方的孩子以微笑或者好。
所以，我更感於小女孩的主，她意大方的展她的情，主的予人暖。其她的穿著看，就知道她的家人很心的在照她，整趟航程她都是乾乾的，她的父的提醒她有的貌，而且除了那笑，她有再打到其他的乘客。
我得她是那趟航程最可的天使！
另一趟行有一位年七、八的小女孩自搭，她有著一金色的及肩，相清秀十分可，那是一趟由敦往曼谷的班，她在曼谷她父及母共度假期。
她登恰好是由我她就座，所以我稍稍的彼此自我介了一下，由於她不在我的等，我只有在休息才有空去看望她，因她不想睡，我就著她的手到房玩，教她如何用生折出花朵，些作她似乎度太高，所以，我她在我需要的部分著色。有可悲的是我的英文程度只合年以下的小孩，所以我算通。玩了一她於了，我猜想她不想睡是因想家、想，的很心她了位子，她躺下睡，再她上安全。
等到降落前的第二段餐服完了，我又藉故晃去看她，的她尿床了，而且不意吃。我看到她，她躺在尿的椅子上不意起，含著她的大拇指辜看著我。我蹲下她要不要上所，要不要吃她都不意，我想是尿床了又在陌生的境，所以，什都不想要。
我突然想起深教我，如何用商的布出漂亮的小裙子。我就去商拿了一大小中的布，有一些色的安全，她到她一漂亮的裙子，她可以下掉的，眼中於有了一光彩，我她去房，其他忙我一起她做出一件可的小裙子，我她打了摺具尚感，有她把子清一清晾乾，我她了一新位子她吃。
下她不肯下我她做的裙子，所以，我就她把布穿下，也她把子折好收在她的背包。
喜行一大部分的原因，就是喜和人群的互及接，行途中常常生人印象深刻的事情。但是，因消意的度抬，致使真正照乘客的及行少了，理乘客情的多了，在我大部分的都在安及理乘客不意的情。有候我想如果一般乘客少一抱怨，我就可以多精神及心思照些弱的乘客。好像的心弱取代了肢弱。
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