管孩子熟的「ㄅ，爸爸的ㄅ」，但孩子的ㄆ有ㄡ是搞混，ㄢ跟ㄤ是分不清楚，你不禁心孩子能否跟上校的速度。管孩子在前，跟同孩子打成一片，但是你到孩子被告，不禁心孩子能否遵守的。你心，孩子可能在期需要迎向雨，而你也心孩子是否知道，你是他可以停靠的港修後清。
也或是等待，等待孩子在心面的成熟；也或是未知，未知孩子如何解生活。各感受，是父母的，而我著用「心」（mindset）去承接些感受。
心由史丹佛大心理教授卡?杜克（Carol S. Dweck）博士所提出，她研究出有「定型心」的人，相信成果只能二分成功或失，她比喻『在定型心下，你不是一在品，你是成品。成品必保自己，成品只悲、咎，就是不法掌控情』。而有「成心」的人，相信藉由努力、持累、整合他人的助，可以不的改成。其核心概念是「」（not yet），不是做不到，只是做到service apartment月租。
再天就是9月了，小一新人的爸爸，得自己不？我一起，在工作忙碌了一天，家整理完的刻，在那夜深人以後，或孩子停留在好的天光之前，透以下三步，助自己安定下：
1.以平衡的察自己在的想法感受，不否或放大，它像流水一。
2.察身多小一新人的爸爸，你非一人承各情的交，大家正行在路上前。
3.善待孩子自己，也的前夕，文具仍不全，房仍成一，急著定的惰玩，我在知道非只有「好了」「好」。面挫折不足，著保持暖接，或我可以的安孩子自己「慢慢，只是『not yet』」拉架。
如果你是小一新人的爸爸，而你正各情，不妨按著步。
你可以相信，你的安定，是孩子最沉的依靠。
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