今天到仁之家，看保育正著小果去一哭，
而我看著她二人理情回的侯，小果一一哭
字的很、很草，了又擦、擦了又，法心完成。
(原因是今天的生字，有她得很的字，她生及心自己法完成份作，她得自己不可能好作。而保育正她的作，她很生於是摔西，所以被保育找去一。)
而我先在她左坐著，我用把字的大大的。一始她不理我，而她又始哭，後保育把她到另一地方，她安了再。了莫五分左右，阿婆把她了，而我已她把的生字用「彩色」大了，而特的字，我又她的更大。她回到座位，因的她情稍定了，看好的大字，她大眼，我告她，「我把您的生字大了，快吧~」，於是她始慢慢跟著。
她一，一自己修正，然不，但我只想到，如果她能先把作完成，我就很安慰了。於，她完成了作，心地笑了，我她，「作不吧，不~」，一始她不太定，於是她我，我又了一次，「作不吧，只是多了些，你看，你完成了耶!」，而她用力地了。
她把作放到包，也小心地我的，用案收好放到包去，她高地，「是您的字耶，我要收起。」
我回她，「啊，下次忘怎，就拿出看一看。」
我一看她，我拿出一了留言另一小朋友，小果看我快地字，她我，「你在什啊，好快喔！」，我告她，「是啊，等你大您字也愈愈快喔！而且像我的一漂亮。」。
她作告一段落後，我接著小果，「我得，保育老你正是因怕您明天被校的老出字，不。」，小果回著。
「那你得保育老什?」我她。
她，「不起吧!」
我小果，「那您敢她?」
小果，「我不敢啦，我。」
「一下吧，把我成保育老。」我。
後，小果小小地了二次，「不起，保育老。」
我她，「那你等一下敢不敢她。」
小果，「我是不敢。」她害羞地表。
我著小果，「，但我得可以不起是一件很勇敢的事。而且人真的有也做不的事，但可以『不起』，真的很害喔!」
後，保育好，我保育，「小果好像有你喔!!」
小果依偎在保育老身，伊伊唔唔，而老也表，她早收到小果的了。
，有股莫名的感，看著她二人的甜蜜互。
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