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614的鼓 37站台

我很喜笑牙的校，因他就是我理想中的小，

大校、少班。

因曾是大校，校地地方大，孩子有很充足的空跑跑跳跳，

大操、球、球，便一都可以他到汗流背，

但因少子化，加上附近增加新校，因此瓜分了生人，

在偌大的校只剩下少少的班，

笑牙的二年有4班，一年甚至只剩下3班，一班不到25人。

少班少人的好是源可以共享，大家都有可以活，

我得源分配不均的比大校少，

而且也比不甚好都集中在功好的人身上，

但是人少的缺就是很多外活常因人不法成班。

身校友的林老小是班，主要的後活也以音主，

他希望笑牙能在段有一些音社的接，

但是校因人少很多社都因人不足法班，

社少，成校小小美中不足的地方。

914：「有社可以加，你不自己教喔？」

有一次又跟林老聊到笑牙校的社，我提，

林老：「我要去教甚？又有器。那些器都很耶！」

914：「我始的目的然是希望孩子音有趣，

意意，所以甚器根本不是重，

找好又便宜的就好啦！笛子怎？」

林老：「起好像不耶！那要怎做啊？」

914：「直接打老，

跟老我的想法有你意免教就好啦！」

行派的我下立即打老，老也得想法很棒。

後我也跟笑牙，他直笛的想法，

他一知道林老可能去班上教，非常心跟；

而林老了做好全，

特地教了曾在校直笛的姐姐。

最後的定是每星期四早自的，

由林老任心爸爸教直笛。

上日期：2016/4/21(四)

第一堂直笛。

我也不知道林老何要挑星期四一天，

因天我都很忙啊！

他有固定的影工作，我要上市，中午要做便，

多加了一直笛，原本就忙碌的星期四上午更加混了。

早上740分，林老送笑牙上，

笑牙的校在每天早上745分至8有15分的零育活，

有像是早上的，除非下雨不然每天都行，

大家可以自由在外跑步、踢球，很，

但大家一到校就始真的很棒！

笑牙在行零育的候，林老先到班上。

我很扎要不要去校看林老上，

待要送胖虎上，臭只只在睡，

我心把臭挖起他因吵，

我背著著小孩到教室不反而增加林老的困？

可是林老的第一堂直笛我去他拍照好像很不去。

最後我然是咬著牙叫醒了臭跟只只，一人拖著三小出。

914：「臭胖虎，你要先教室？」

胖虎：「我也想去看把拔上直笛耶！」

所以早上8，我著只只，著胖虎跟臭到教室探林老的班。

到教室的候林老已的差不多了，

看到我著三小出有，

林老：「厚，全家了耶！」

林老把胖虎跟臭上台，他今天任小助教。

上一始，林老奏了青春修手首歌大家一起唱，

因是4月底二年的共同表演歌曲。

接下，林老查一下班上有直笛的有位，

乎半以上小朋友都有直笛了。

因才第一堂，因不是每人都有直笛，

所以堂就是的介器、基本五。

林老班上同的音素不，

不知道是不是很多人私底下都有上音才。

介完五、高音、音符跟音符之後，

教大家怎握直笛。

林老：「左手拿直笛，左食指按住最上面第一孔洞，

大家一起吹吹看。」

大家吹出的音必ㄘㄟ又漏，很，

胖虎跟臭一大笑一住耳朵。

林老：「有一天直笛在路上走，走啊走啊，突然跌倒了，

直笛跌倒了，我要做甚？」

同：「把他扶起！」

林老：「直笛跌倒了，我要他呼呼，

！我一起呼一次。」

同：「呼！呼！呼！」

林老：「，吹直笛的候，音就用呼，

，我呼一。」

林老：「又有一天，直笛出散步，忽然下雨了，

直笛都淋了，直笛淋到雨怎？」

span style="color: #9900cc; font-family: 新明; font-size: 12pt;">同：「他要擦乾！」

林老：「直笛淋到雨，所以他就了，

！一下！」

同：「！！！」

林老：「很好！吹直笛短音的候就是，短一！」

然後林老就一一看同握跟吹的方式不，

吹的人可以得一枚。

早自的只有30分，能教不多，

但我不是要小朋友多害的吹奏技巧，

我比希望的是他接音、喜音，

不管是用甚的方式都能享受音的心跟趣。

林老：「呼！才上半小我就快了，

不行不行！我得再找其他上方式。」

其林老已超10年上小朋友的了，

而且是他第一次上大班的，

然事前他花很多想教案、模怎上比有趣，

但上是得很吃力。

一是因他於低年小朋友的掌控很生疏，

班上大致的秩序都很好，

但有一外、分心或是不意合作，

他必分出外的去把他拉回。

再就是他他必想一些新招激起同的趣，

竟一堂下就是吹笛子非常聊，上方式得更有趣才行。

班：「起立！敬！」

同：「老！XX把拔！」

林老：「小老在是太害了！

而且曾老真的把班上的非常好。」

我跟林老一直都很喜曾老的班方式，

他很重班上的律，非常鼓小朋友加各活，

也想很多的方法增加班上向心力，

甚至用小日的方式小朋友去欣人的，

他是一很棒的老，

我真的很幸在上小的初期就能遇到情的老。

心爸爸直笛，下！我下！

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