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作者 涂羚(桃市明高中三年十八班)
「仔」是我第一次加琴演奏的曲子。那的我是小三年生,一始我很排斥老分配首曲子我,因其他人表演的曲子都是流行的卡通歌,像小丸子、小叮的主歌,有一大姐姐竟然要表演透半天的尼主曲,真是我慕不已,可是我偏偏只能表演又又古的台歌。
始的我心不甘也情不,尤其首歌曲富含了多技巧,必著歌曲的起伏做出情感的表。前奏是模仿火加速,然後是越跑越快的低音,一下威,立刻我吃足了苦。而歌曲著火入了「蹦坑(山洞)」,又必模仿板和坑滴水的滴滴答答,是需要技巧的跳音。整首曲想要呈的是村民第一次坐上火的和奇,一路簸的山路,和石路碰撞出叮叮咚咚的音,些全都要表在琴。淳的情景,峰路的五,一次又一次我黑白琴上停下,一抓住奏,一方面小心不出,背的工作我好次都想要打退堂鼓。
有位宜桃工作的叔叔,住在我家,他「仔」是宜的童,原是指一板的,而板投在地上出的就是仔的基本旋律。前宜是四山的封地方,了解外交通的,便建造了路天,村民地坐上火,口哼起他熟悉的曲,火通山洞,山滴水的叮,村民便把的音效生地加曲子,於是形成仔首童。想不到,一首童藏了一段台的史呢!
得那候的琴演奏於成功演出,的曲仍然在耳,火快跑的部低音,彷煤炭加的蒸火就在眼前,看他穿山洞,看他喘爬上山坡,火吐出一圈又一的白色,罩了整山,村民在高呼,火越跑越快,蒸不停火冒出,灰白色的已蔽了眼,只黑蒸火「凸嘟」最後一哀。
可而淳的歌可以鼓舞人心,我不忘先人拓荒的辛,且份古之幽情一代代承下去。
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