一口完《未情Ⅱ/境》,不禁吁了口
得的神於可以,也有著如重的感!
段故事的後半段,在整整半月後的今天於在眼前
等的除了是人究竟不在一起的念外
期待著看到作者在主之外的延伸~~~
《未情》部小的特就在
〈〉後,者於作者生一期待
不是期待著故事的局,同也期盼著作者藉由小所提出的一些想法、
是我在上所提及
(心得【】昨日,已年《未情/》)
在整部小中,喻笙寒和文以舫的情故事是主
人、田野查、影、旅行、珠工……是他身上所延伸的支
私下以,些支所生的魅力不不於主
同也主更近於完,使得故事的次更加富、增添了引人入的可看性
,於〈境〉能不能延〈〉的特色,在等待集我是有心
竟,《未情》分上下,但其是一故事而非能立存在的系列作品
一旦集未能到者期望,往往上集的好感一抹
幸好,作者在集中,更延伸出了不同的支,人欣喜也人!
《未情Ⅱ/境》的故事,喻笙寒因求而再度到芝加哥始
重逢後,多年的、曾存在的痕,他以什度面彼此
而未,不是的相遇、相知、相惜那
、想、趣、事、工作,乃至於未前途、人生
所有人生路程中的重要,一一到
人的未,不是州州之的距,更在那未知的茫山水野中
想情之,是否存在著平衡
得先思索、看清、才能做出悔的抉!
在集中,很喜作者描「校」以及「人」的部分
芝加哥大的建、史、,在故事中栩栩如生
人很想身走一趟密西西比河谷旁最美的教堂
而於人的描述,即使配角如教授、同、哥哥……等,在之中又比生
甚至期待起作者哪天或能些配角完成於他的故事
而笙寒何曼教授的第一次接、何曼雷波尼教授引她於客定的反思
段更是深深了我,尤其是後者於「客」的
我想起大,《史方法》於「客」的思
得和喻笙寒一,不其教授所出的作之一
同也我真的面史所的「客」、「主」抑或「真相」行探究
我想,《未情》之所以能我
或就是因些其相似的吧!
生命好像老,最需要的候往往什都不懂,等明白,已然太。
在集中,我很喜篇中的一句。
因青,所以能肆意活著;成再回,是懊悔彼如何!
其,不管哪角度看往,人是不足
霍的,怨未努力打拚;努力的,懊未能享受生活!
但仔想想,人生本也就是如此
生命是需要些段,有些憾,才能有所悟!
就如同笙寒薰的:痛苦跟後悔,可以是回事,不?
我也,憾和後悔,可以是件事
人的一生,多少是有些憾,但些憾不代表都是由後悔成
即使人生再重,仍是不
回不後悔,那些憾也就能坦然接受
成我生命中不但美好的一部份……
#後:翻後拿到的第一集〈〉成,找著作者的自序或後
由的想知道,作者是在什的下下了一故事
可惜的是,翻前後皆,有短短的行作者介而已
期待集中,作者能不吝分享自己的作心情感
#外:在〈〉,海中想起的是南方二重唱的〈不到你的天〉
而次在〈境〉,同冒出了一首歌
那是一始喻笙寒於即到文以舫所在的城市
於不、不,心中有番扎
那海浮的便是潘越的〈偶遇〉
首歌一直著,直到人第一次互相坦白才慢慢淡去~
〈偶遇〉 作:凡 作曲:李雅桑 曲:志
著微笑吹 天空偶遇
忘是天的你 我你沉醉
心 印下微笑的影 天天去回味
迷人是一那 再回已是法追
看著看著你去去 彷彷彩散聚
何才能 何日才 再你相遇
要是以後有能再 今天一切都成往事
相聚如 散如 怕法遇
#感千里文化提供!
#《未情Ⅱ/境》
作者:
出版社:千里文化
出版日期:2013年12月
【籍介】
一封入可,名因而不再的好友,聚在同一城市。事隔五年,人依,但青不再。文以舫成功,喻笙寒在人者的路上失利,由指教授助,才以似留校察看的方式,勉入芝加哥大,期待能通考核,成功入博士班。一有心,一意,在百年的怪石雕伺之下,他究重逢於古色古香的校中。
真世界的陪伴是否能比空更容易建立信任感?
著去一一滴被解,在人前路的最大阻也披露,而且一次,非……
如果喜的人,跟喜的生活,法同存,你、哪一?
【作者介:】
高雄人,二十前出,第一次出去之後,便在美洲居住十年。人循蹈矩到近趣,因此特看故事主角肆意不,幽默奇幻文,持下世界需比真更加。投入作後敲不,的是如何以文字者,入另一世界。
文章定位: