一所公立大 最近正在期初的教
穿了 是老王逼客老王得瓜 真的很
我相信是很多所高等教育校都做的事
只是差在於的程度了
一年
深深悟到 不我怎努力
不可能每位都能意
然客的
每校都有好老跟不好的老
我也不可能每老都意
上某
最大的考在於
不我上尊重道也不能力挽狂first impression
我很心的自己值得改的地方
也全心投入於程中
而某以人偏生成的度
往往致生失去未工作相知的忱以及自己的信心
我很沮的是 他的不合理反
也影了我於科的度
我想到上式管理常用的辱式
我省思的是 一昧的任他授的容 全的接受
心情之受起伏
心中真的有不出的委屈
我在法接受 只有以他中心的思
就是什
甘冒被掉 也要站出表我的感受的原因
我其有有其他的意思
身助人者 心比心
身者 要以病人中心
人同此心 心同此理
我也知道 每一天都以案中心
菜的我有一天都成助人者
我接受有好的榜 毒瘤式的榜
我心中的是
未我能上作一人性又助人者?
我永得 有一位老 真的是一很好的引者
他教我要用 天真 的心
自己去看自己的力量 去面 去 人生的各百
遇到能生般接近的 是我好
同反另一位 “的”提醒我 身主流
威者 要看自己的偏 而程中不的生面的
他充尖的哲理字句
我心中充了慨
老也同我悟
甚是生弱於更弱
於向激未的助人新手 不力
他的 社公平的者 生立的造者
然我不能期待老能恢我「做人的尊」
但我可以勉自己更用心了解很多有力的所犯的教育大忌
教育所 商所本是 助人技 同其他是人性的殿堂
可惜成某生的奴制度
移默化之中 偏激已根深 大夥修一科只得分
也是什所一直法培育出好的助人者
反要求生德兼
此的以迷失
波逐流的做研究拿
教不具用心 甚至不正面替生解惑
敢
身 能以生中心?
因修了助人堂 我建立了很好的信心
找到初 我意下理位
想成助人者的自我要求理想
警惕自己
用端正的心 持到最後
我相信 笨小孩也有一天
在自己的生命 光 做的事
勿忘初衷
案生命故事的尊重
PS 今天看到 素的一句
美人和英人之所以生多，是因他使用同一言
(用在那堂真是靠杯的神)
真的怒了
文章定位：
