分字怎，每人都了解
分字怎，每人都明白
分字怎解，每人都懂得
六年前，，校友
四年後，踏入，身分
五年後，入，立角色
或，就是
所的分
下了等分，
一次一次的收
一次一次的成
一次一次的步
一次一次的改
原，我
如此不同
回想一年的滴
每一天，二十四小
每一天，一千四百四十分
每一天，八六千四百秒
似乎，一刻都不能浪
被程的度追著跑，
被成堆的考卷淹，
被一本又一本的吞噬，
似乎，一刻都不能喘息
生活，忙碌
生活，
生活，
生活，怒
生活，
生活，苦
看似一程不的每一天
，了些色
，添加了些味道
，充了些味
即使，曾徨助
即使，曾心疼奈
即使，曾不知所措
即使，曾惶恐
即使，曾笑流
是，我一生
法忘的月
真正投入教
真正能一面
真正面分刻
中的回
上的水
，明白
原，我如此份工作
原，我如此喜群生
原，我如此不得去
需，努力
要，
得，持
因，尚未搭上列
因，尚未程出
因，尚未到岸
因，尚未抵
，再接再
，加油努力
，勇往向前
相信，有好休息
相信，有好果
相信，能皆大喜
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