旅行趣味 台深信：「不旅行，造就好人；做好人，一生平安」，了「捍(斯)真理」，故名「斯理」。 感不知名的水友如您，本台「PChome人新台@【旅人】冠」& 3度入「全球文部落格大」等殊... 抱著「其咒黑暗，不如亮明」的精神，在霾大境下默默注入理想，「旅行的意」著各人需求成多面向，而非是的「吃玩」...

460,942的鼓 7站台

天下有下不停的雨。

苦瓜那麽苦都能吃，有什麽苦是不能吃的？

堂上老人要去拿教具:「老出去一下，不要怕，有人要喊！」

我喜地理世界中的感受，大自然中悟生命的意啊

交到男（女）朋友要老看，知道？

逐踏，有的人最美。

有有著想像十年後的自己，在今日此此刻，在什麽地方做些什麽~你不得很奇妙？

人始抵不大自然的力量

我用在我生身上的，比用在我家人的得多！

雪一地累，才形成冰川。心有什麽不愉快的事，就要上除掉，不要它形成冰川。

要得走出去看看世界到底有多大！

幸福它了翅膀，而且。

好好利用你的，在未光。

己所，己所。

世界上有最好的人，只有最合你的人。

得老的，都可以，都可以，就是有家庭的人碰不得！不要去破人家庭的幸福！

老最大的希望就是看著你，健康茁的成。

只要了生，不容

人死了去哪？在我心。

彩自己的人生-珠著

中教十年，每遇生及：“老，到念好？”心中是一豫，法截句美的。

然而，在的那千多日子，在多年以後的今天，予我的，宛如昨日一般，清晰可。

“那是我最美好的月”，我一直是想的。

廿年前，煎熬，始得赴升的。，我而言，仿佛是茫茫大海中的浮木，解救了平庸而不知方向的我。

面家人激烈的反和心，自己依然一意孤行。唯有地方，我才可以得自由的空。不必沮著色的定和言的同，完完全全倘佯在浩瀚的世界中，怡然自得。

一宴，真是一份渥的遇呵！

然，地理系非自己的第一，但是步入之中，震撼於地理域的博。如入海般，泅於人地的瀚海。

大，教授的治度及事度，一一成我的典。使自己在成上不是最突出的，然而心深有三的心。

“自己的人生，自己。”我以毅的意，暗暗下了定。廿以後的人生，我要自己航。

之後的生活是的。

因繁重的以及生活的力，我必比其他人更加努力才行。管打工密，仍法遏止自己真理的探幽。

寒流的冬天，努力泳技；炎炎夏日，在集各料；每一堂，使是被其他同“不可能任”的科目，仍是不放天天到……

白天，真的大生，下了勤的在工作位上，的吸取社，一刻也有虎。

同疑惑於我如斯“拼命”的原因。然而在我心中，答案是如明一般清澄可。

因是自己的路，所以才可以果的勇往直前。有躅不前的婀子，也不容疑和退，唯有全力以赴了。

或，前方的路仍是一片迷惘，但是一定的心是如此烈的跳著。

就是我自己定的方向。

↓地理◎告片

 春拂煦的午後，我走在熙熙攘攘的北街。在永停不下的城市，我遇到了另一和自己一默默生活努力的他。我一起共同向上，昕夕共，向人生另一段。

一九九五年六月，束了的一趟奇之旅。我回了五箱籍，大皮箱，有的回。

有回，毅然奔回。

是一足的表情，因有渡，所以有悔恨。六年的光，使是辛苦又煎熬，是自己打造的。

所以，倘若你我：“去念好？”我又如何去回答？

因，是我自己彩的人生。

在土地上；自己要念的大、科系；要共度一生的他。

那你的呢？

所以你也要下定心，自己作定。唯有如此，你才有於自己不悔的一人生路。

生命的可，不在乎到了所或望所的方向，而是自己是否找到了合自己的一片土地，後茁的成、花、出的果。

唯有如此，真的。

【珠老◎生平介】：

1969年11月20日 生在新加坡，祖籍潮安。

1976年 就柔二小一年。

1981年 自柔二小。期曾加演比。

1982年 就新山柔中初一。

1983年 就初二，教初次上表演。

1986年 就高二。班主任文民老，受教良多，是“亮心的恩”。

1987年 自新山柔中高三文商1。中期，表演趣厚，加了研究，同期的同有。曾在校演、公表演多次。後，一班同期生名加新加坡“才溢出新秀”，不只有入。

1988年-1989年 了募前往深造，努力工作存。期在中托所等事幼教工作。

1989年-1990年夏天 就立大先修班。

1990年 考入立大地理系。本年始，在校工，出、目等工作。

1991年夏天 大二年。加泳，

1992年 仍就立大地理系。本年始加入法人中青少年“老”，

青少年，直到大。

1994年 以成自立大地理系。8月，任教北淡水民中，地理、史和文（即文）教工作。期任社老，外公演出多次。

1995年8月 淡水民中，在拔川校邀下，回返母校柔中任文及地理科老。

1996年 第一次得服效良教。

1997年 束八年情跑，李忠先生共理。

1998年 子李翊生。第二次得服效良教。

1999年 大病。

2000年 第三次得服效良教。始每年在《刊》表有地理文和考察告。

2001年 第四次得服效良教。

2004年 出任地理科科主任一年。年中地理科第一次坐船地到河口考察。

8月22日，加董主的“教享：中教教成果表”，以初三程-火山，加意教目，得秀。

2005年 第五次得服效良教。

2008年6月 疾。

2010年1月24日 逝世，享年41。

追思珠新推介

本文曾刊於2010年8月16日星洲日

受生和友敬的新山柔中地理科老珠逝世203天，她的丈夫李忠了珠的大精神，特地著了《一精彩的人生地》本。8月15日行的追念珠和推介新的活十分感人，珠的真善美精神永植人心中。

深具意的追念珠暨《一精彩的人生地》新推介”，於15日上午1115分至下午115分，在新山柔中大堂行，者近千人，他有多是珠生前的友、、同事及生。

活尚未始，外便出人，有多人排，放眼望去，一本的人算少，大部份人手都拿著本以上的，有者更一次了十多本，他是在外或法抽空前的朋友代籍。

2小的活，安排了歌朗、歌唱表演追念珠。期，有人受邀上致，人的，人想起了珠的滴滴，令人鼻酸。

不是坐在下的者落下，就位影的生也忍不住流。

在活最後段，是播放短片，者通短的文字和片，了解本新的容。

受邀上致的人士，包括：西留合姚迪、新山留同副李福、新山柔中校宗森、珠的妹妹虹冰，以及妻子珠有限的李忠。

另外，大特行一式，“珠教育基金”3令吉移交柔中，由董事雄接。款助清寒子弟中就的。

本地著名作人彭斌也特地吉隆坡南下，在活尾，好友珠唱首歌曲，一首是珠最喜的歌曲《天堂》，另一首是斌珠所的《一定要再》。

在“追念珠暨《一精彩的人生地》新推介”上，李忠在上致度哽咽，但他仍然地告大家，珠的大精神永留在人心中，著本的行，播。

李忠坦承在出版和活，心情和矛盾，惟反思索後，最定珠完成件事，也大家珠的思念感激，有抒情感的寄托。

他，珠生前然十分低，他面子上看到多有珠的文章和生留言後，他得珠是於大家的，自己不自私地有她。

“她有著真善美性情和私的大精神，我得我更有任之出去，以便更多的人珠身上，在看似平凡不平凡的人生中，感受到人生的真善美，在怎情，不可放。”

他在上感所有曾在珠生病期予助、提供文稿、籍作以及助追念活和新推介的人士，一一出人的名字。此外，他也特感《》作有珠的影《地理》，和追念活的短片。

在珠病逝後，忠於今年5月成立“珠教育基金”，此基金附下新山留同之下。他初捐助珠的剩款，及其他捐助共4令吉，捐入珠教育基金。

忠，秉持珠的精神，助寒子弟升，珠教育基金不定申限，出的助金依案理。

他表示，或有人疑基金的金在此情下很快用完。惟他，若一直放著，就意。即使基金的金用光了，他也法措。

他表示，《一精彩的人生地》（如下）籍出售所得全捐入“珠教育基金”。＂

他解，基金附在新山留同之下，5人管理小行管理，定期向留同呈目。

他指出，“珠教育基金”出的3令吉，是以基金名字作清寒子弟入中的。

他也透露，基金共批了三申，共9千令吉，受惠者包括一名中生，以秉持珠生前有教的精神。

珠生前有3心，其中一心是珠希望能看忠出版第二本文集。忠表示，他快完成心，在出版後，一本珠。

他，珠是大和健康的。在十多年，除了中三次治期和患病後期，她平日的生活品相好，根本看不出她患病。

他，以深想，她比任何人更健康，因珠的心盛，思健康，度，所以，她才可大精神，心身的人，怨悔地投入所有心力，去生授解惑。

 

他解《一精彩的人生地》本就是珠的精神面，分出六大章。他希望生得人生意，不是感情、人道理等。

 

他後按照章，介。他指出，中收55篇作品，除了珠的20篇作品，他的7篇文章，其他自、家人、朋友及生的文章。中也收珠的和片。

 

珠教育和著，生私，因此深受生戴。至於待人、朋友和，也一和。本可看到更完整的珠。

 

李忠特提到，中一篇名《小太》的文章，了一段故事。

 

他表示，珠心思，常人著想，在患病期常感疚，努力地要健康生活。篇文章是珠患病期，了，特地的文章。

 

他表示，然篇文章最後得，但是，《小太》是珠想生的。

 

他，中附送的明信片，上面印有地址，者可明信片寄忠，然後由珠家人在珠祭日珠。此外，者也可自著明信片前往祭拜或自行保留。

 

李忠表示，中第四章《她的勇敢抗》只收一篇文章--《生命上的拉扯》，述了珠在患病後期如何勇敢抗的故事。

他透露，由於故事太感，他曾是否把篇文章放中。

 

然而，了大家知道珠如何抗，希望大家能藉此放下和。他最後是定把篇文章收在中。

 

他，珠的去是解。他出中的一段：“她往生後的世界是美好的，因她在世的功德，足以她在往生後享有有的回，我的心也期盼她就是子──有病痛、有哀、有，漂漂亮亮、平和安地在另一端的世界。

 

“一切於平。她照亮了每人心中那良知的火，人切切感受到人的真善美。停的大雨後，必出一道的彩虹。我想，局是的。”

 

 

新山柔中地理科主任虹冰表示，在代，珠生前仍持行地理研究工作，所以，除了教公室外，也仿成了珠在校的第二家。

 

也是珠妹妹的虹冰在上，大地理系的地理教育文表，到每年中刊的地理研究告，珠是持著地理教育生活合的重要性。

 

虹冰，通《一精彩的人生地》本，除了可看到珠平日待人真的一面，也能到珠一生中一直努力研的地理教育文。

 

她：“作本校地理科主任的我，真的很感在去的5年，珠我地理科校外考察活加分。”

 

她指出，通珠深入出的文分析，每次中校外考察活收富。


然忙於兼家庭和教方面，惟珠於地理教育文的研究工作，不曾放。待看完珠的地理研究文後，大家必和感受到珠在地理教育研究工作上的忱著。

 

西留校友合姚迪表示，珠老生的那一己出，完全出於心的，是那的真和感人，是人性光的最高展！

 

他，全各地的留及留人推，鼓生赴升，中做得最出色，最成功的，莫於珠。

 

“用‘鞠躬瘁，死而後已’形容珠，是最恰不！”

 

他，珠之所以得生戴，是因她在上地理，必事先局一番，地理象衍生出的人生哲理，能令生感悟良多。

 

“正如生所：她不是教地理，更是在教道理。”

他指出，珠教育，珍惜生命，心每一生的求知力，重每一生的受教育，更衷每一生的生命增添值，悔地默默事育人工作。

 

他，《一精彩的人生地》既道，更言，希望本人更大的鼓及。

 

“在多陋的人性中，我的非常需要看到人性善良，私的一面，而的每一故事,都是一鼓。”

 

他指出，忠在中提到，珠最是本的，把健康也奉出去了！惟他，珠及一生了有教的至高境界，是留人教育奉的最完美表。

 

他表示，那也是留人的典、傲和光。珠的日短，但其精神是永垂不朽。

 

新山留同副李福表示，珠不把清寒的同推，而造了不少奇，鼓了多生升。

 

李福也在上向珠告了三位同：阿、慧和蔚赴升的，3人皆考佳。

新山柔中校宗森在上表示，珠生前是位非常的地理科老，人勇敢、有耐心和心。

 

宗森，然珠大家在一起的不，但是，她留下的是一大精神，永留在人心中。

 

他透露，珠曾是他生，是名用功和勤的生。

 

到“珠教育基金”，他，基金助清寒生完成，它延了珠生的。

 

前任新山中校拔川受，珠是教真的好老，曾得5次最佳老的。

 

拔川很欣她的人，因珠教十分真，也和生。

 

他，今年1月的追悼和今天新推介，所出的人潮面，在新山是很到的。

 

他感地，珠在杏服15年然短，但她的敬以及生的精神永存在每人的心中。



珠老的生秀娟（23，行）今天一口了10本，原，她除了自己之外，也受同所托。其中一位托她的同在印度留。

 

秀娟於2005年，珠是她高一至高三的地理科老。

 

身珠在大期的朋友兼室友的彭斌受，他所作的《一定要再》首歌，是念的影《地理》的插曲。

 

首歌其是影中的老要唱一名即去升的生，表她生的不舍。

 

他也表示，影片要他在一拜首於珠的歌，起初他想拒，但因被本感，所以便答下。就在那天晚上，他的感非常烈，回起很多於她的一切，所以便很快在短短的天完成首影插曲。

 

他得得的是，珠去世至今仍有不少人到她的面子表她的思念，他也在珠的生接後，看到了她生前和生之的真互。

 

在名心人士助下，150本的《一精彩的人生地》送全中和社民的院。

珠，生都：是入人的天使。

 

或上天不忍太辛苦，而提前返回天堂。

 

如有到曼，再好，她也是因癌往生於2008年元月20日。

 

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我要

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台： 斯理

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