＊ 如果有民拿一幅中民旗英九看，在接合，他可能得有趣，「是我家的旗，有什事情？」如果在有，也他明「是代表中民（台）的旗子。」如果客，「此旗也能代表中大？」或解「根法，我...。」如果中特使看到旗... ...，其也不必心，因旗已被移出特使的，而持旗的民也被而被架＊ 莎魏曼里（Martha Weinman Lear）2008/12/09
【前言】
本文作者莎魏曼里（Martha Weinman Lear），著有《心音》（Heart sounds）《童崇拜者》（The Child Worshipers），同也一些全性的多文章。
《心音》描述的她已故前夫里生的故事，中了里外科生病人的心路程，以及段煎熬程他婚姻所的影。此回不但成年《》，更成日後全美各院指定生的籍。莎魏曼里曾是《》文章作者。她撰的文章，涵社及相。
目前她身的夫婿本居於，表示（就她所及）他有物。
■ 不能上住？自己多！
我意自己多一去吸收新，就能到人的成效，史威博士表示自己的父就是化的例子。史威博士的父已年近七十，目前仍事定理相的工作。
「他一堆孩子一起去加研，那些被他孩子的人大三十多。在研中，他得要吸收大量且的新。他感到慌，因他法快速吸收些知，而那些孩子在隔天研，已些在海中了。那我父定自己即罹患阿海默症了。」
「不，我可不得他真是如此。他後到（我猜也部分是因我跟他），若是他份研的料手回家，在末花些在中整合些，下一的早上，他就能三十五的年人。」
「多人只是不知道自己可以做些救。你必成一的者才行。你必以不同的感知方式吸收－意思是，你不只容，要下重，反自己，把些西下，大地朗出，然後再次大地朗出。」
就像我研《哈姆雷特》白的方式，或是我下「我想起你的些蠢事」歌的方式……噢！些年少期即深植我心的曲，大概得在我忘自己的姓名久之後，我才可能忘了些美妙的曲啊！
所以我需要下一些，我便接受些忠告。花、重、不、背，以一位的者目，用所有有益的救策略。但自己需要行多重任（表示我多人在工作、家庭社生活上，所需面之同行的大量日常），我可不想被挑搞。我重回自己何何地、在哪情目的下，都喜使用的救方式：列清。列下清是我埋苦、行多重任的好夥伴。
仔想想：大是世界卓越研究中心的一流者，他有比列出明日待事更好的方式？
有。
用方式，我唯一牢於心的，就是自己放置份清的位置。
王道：「我、不忘悲的一刻啊！」
王后：「除非你用下，不然你是忘啊！」
－出自路易斯．卡洛（Lewis Carroll）的《中奇》（Through the Looking-Glass）
■ 太牛角尖！失很正常
「在我正要走入房，」一位老年家告我：「我想著待要院巡房、打修人，且在上班途中把衣物送到洗衣店。於是我走入房，我已完全忘了什要到。」她不是四十三的女性而已。
句，他的意思是，失的原因不在於我逐老化，只是因我同把太多的事情放在心上。不要相信他。真的是因我逐老化的。（注意：我你接受事，一，若是你即使移居村，地坐在後廊，在不需心院巡房、送洗衣物、修的情下，自己仍然法住居小狗名字的候，你就不那沮了。）
我相交十年的老友，情也大都如此，他的多介於中年，或入老年。例，我一同在客中看斯卡典（如同往年一，我之中有位持自己想看的只是漂亮的服而已），然後某人就：「那位有大嘴巴的女星叫什名字？我是忘了她的名字。」另一人就：「你在我？」接著第三人：「我已不住事情了。」最後第四人道：「迎加入我的行列！」我大夥笑成一，笑到近乎的程度。因我全恐的，然就是魂不散的阿海默症了。「我的天，我一定快得到阿海默症了，」我向彼此道。了要表我是在玩笑，我甚至刻意哈哈尖笑。之，多多少少是啦！
在始撰本的一年前，我自己愈愈少玩笑了。於不但是一般用、同也是研究者以有名「舌尖症候群」形容的象，我可有不太好的哩。
不像人名待事清而易之事逐被忘，就思考程也出了。非小作家向以事大量研究查中心任，需以流的文些料起，用具且但有些雅的，要Ａ循序地入要Ｂ，再至要Ｃ。身一非小的作家，我的情不曾受到逐步所展出的果影。不我激不已的是，我在撰一篇文章，中突然光一，有了一上一段落接到下一段落的妙法；然而，感如般影去，在那化有，著令人怒。
除此之外，我常看不自己正在的文章容，因我是找不到自己的眼。我告你，本的名（按：本原文名Where Did I Leave My Glasses?）是深深烙印在我心中的句子。也因的情，我心忡忡地到市一家大型院，一位主任的。目前多大城市的院都有，他首要的象出病理象的患者，不他也收到多像我般人士的探我不是不了解得一片空白代表何，因此感到焦不安，想要求令自己安心的解。
我得到了令自己安心的解。那位主任我做了一系列的，告我，他看不出我有任何不正常的失徵兆，然後就我回家了。我步履盈地回到家中，管性的健忘象是我狂，不得到了是正常的安心保後，我就不再因此失眠了。事上，似乎改善了我的性。
就是我所的完全放吧！然人是有可能得到痴呆症，或是被一台卡撞上，但最美好的可能性莫於，我的失不是一著年增的正常象。是人所必付出的多代之一，你想其他可能要付出的代，健忘可是最好的了。它甚至好，你等著瞧吧！
不是我力老化的正面效果。我即探的，有被「良性」忘。拜！省省使用委婉的吧！少一忘的情才真的人好一些吧。但是我要知道，然忘象我狂，不它是完全正常（正常真是令人喜的字眼）的象，不要再牛角尖了。
然而，然本有章我如此阿海默症的原因，也有另一章著清正常忘可能常情的不同之，不你，本不是那容「全都阿海默症有」的喔。
你也不在本中任何其他形式的痴呆症便一提，目前有七十不同的痴呆症，我由衷希望我之中有任何人曾品七十苦的滋味。我痴呆症所知不多，但我非常了解（我的天啊！）多人中年後才的一般性健忘象（事上，健忘象早在中年之前就已出，但在入中年後，情加重多），就是象我心於那些忘之事，管心得有些好笑，不免倍感挫折。
你在本中所看到的容，即是有正常失象的探，其中包括：此象生的原因、生的，以及生的程。此外有各家者此象的（他的非完全一致），些家者包括：神病理家、心理家、神家、科技家、生物演化家；他在探人忘程的上，皆抱著比的忱。本容涉及那我是最先忘的，以及什如此（例如：第一章「向『那什人』好名字」）、又如何付情；另外那乎不被忘的，以及不忘的原因（第六章「大象的思我不忘之事」）。
在本中，你到男性女性在上的不同之，其中一部分也是源自於天性，甚至能男女行上的差提供解。中提到食及充相的，以及（特是某）和生活形有的主；本也探刻意忘的逃避行，然不一定在有自的情下生。
接著，到一些稀奇古怪的例：唉！何我於感情痛新的程度，於生理上的疼痛？什我的自己？何我的下一代下下一代，乎必比我更有，也更容易忘事情？有忘的能力何又是如此重要？
然後是於未的景：人如何匹；忘如何符合重要演化制中的展；未人的又是什（法想像的吧）。
本，你看到我多朋友、同事，有近陌生人的人，他皆十分慷慨地我分享其忘刻的情（很可能是他可忘的部分）。我向你保，你必能他的中，找出自己於何失的情。
我希望可以他一一列名感，若是我得的。
■ 常忘了匙放哪？真怕失！
但一始（在我未忘之前）我要的是……
我大家都一，於失的象皆有著多的抱怨；了解到一，著令人了一口，然仍然法完全放下心，但我可能自己不再那介意件事了。
我是在加思考後，才用了「我大家」字眼，不不代表每人皆是如此。的「我」所指的族群是：那些不忘他人名字、忘匙置於何，以及忘正要什的「我」。以全然美式特有的婉法描述，的「我」就是指那些一直於所「舌尖」（tip-of-the-tongue）刻中的我。如果你尚未受刻的折磨，那你就不本。不是你的。未到！
我告你，如同美式用中有「舌尖象」，世界各地也都有似的用。大利：「Sulla punta della lingua」西班牙：「Al punto de la lengua.」而通常喜不同的法人，其言此的描述是其他言所差：「Sur le bout de la langue.」瑞典人：「Jag har det p tungan.」克埃西人：「Na vrhu jezika mi je.」有荷人：「Op het puntje van mijn tong.」然天知道上述任何一句要怎音，但的重是：些不同言的句子都以「全然」同的方式，描述「全然」相同的感。日文也有描述人感的，但其描述的部分不在舌尖，而是下面一的喉。他ni~g gKKcf?`Qi。」意思就是：「卡在喉中不出。」
我大振。非表示健忘本身是件好笑的事情－至少於真有健忘情的我而言不是－但全世界都同哀嚎著「我想什？在我的舌尖打，就是不出啊！」，的想法的我得有些滑稽。不就是用各言口同著同一情？
仔想想你我自身的力吧！以下是我的情：形容以掌握、我而去。名，特是有名我完全。我也在宴中遇到你，你有段不短且融洽的，也深深你所吸引，想要永住你，但一天之後，我就忘你的名字了。（千，不是你的。不，如果你真的忘了我的名字，我向你保，我得喔！）
我常忘昨天晚餐吃了什，更提我先生我在晚餐的容。不我可以大致切地出晚餐的概要。目前的程多多少少像：
「我要跟你些事情。」
「什事情？」
「啊！我忘了要什了！」
或：
「我今天到了『那什人』。」
「啊？」
「你知道的啊！就是那什人啊！」
「噢！在哪到的？」
或：
「得我你一定要提醒我打一人？」
「得。」
「那人是啊？」
「我忘了。」
或：
「我正在找什啊？」
「我怎知道？」
「你叫我找的啊！」
「了什啊？」
或：
「我在什著？」
「你你到了那什人。」
「不不不，更之前的。」
「我不得了。」
「混，在全都忘了。」
上述例子是比好的情。我的研究家，其中有些家，主要是我的生活方式所造成：我的子全都荷重。
（本文自莎魏曼里新《偷走了我的？：正常失的情形、成因》，文本由久周出版文化事有限公司出版）
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