摸著河流的近，真。 我，我能有勇，真，出一 * * * * * 真的刻 我感摸了催眠那河流 毛孔都打了 如此近 950510我了名字

66的鼓 0站台

看了”阿的故事袋”
想到三件事

1.我而言何治
最近得治太，根本不知道什是治，而我自己念的期待就是成一”有治性的”therapist。不加工作坊至今，不知道自己到底有什，得回太，不懂各派的治架，每次都在回。
今天有趣的看到洪素真老在的工作坊，而他本身是坐治的，所以她也是在著阿理。而治程在於，面，商具呈(揭疤，看)，治陪著阿重新看，提供程必要的同理支持。然後，就是的程，於程的生和能做的事，我不太知道可以是什。不程，是治的第二步。第三部也非常重要，就是包，疼惜口。最後案要出自己在支持的力量，或掌出新西，自己更生活，或能照自己的及生活。
我而言，就是治。面，，包，出新力量。
而程治扮演的支持，，提供必要的程助，而看力量也重要。但不是成主角，想他合口。

到，我想就是我的卡住。我似乎想常常成方，替他出新西。而原，我能做的不是成他，那究竟是什呢?
我似乎自己有清楚的治架，才能站自己的位置，
例如事要助事人外化，治的工作是此。
而我不明治是什及架，那我不知道我到底要扮演什色，而努力的想成方去感受。感受不到，我便挫折，因感受方成我的全部。
所以我如何看待治，成我定自己要站哪的。
站好了，才有出手。
重是，我不能成方。那在的我要做什呢?

ps
1.我的程看
2.完形治的喻童及性治--我的文及
3.完整的聆之重要性及意