idea 可能性讨论：为解决师资差距问题，初高中学生上课时用网上课程，老师只作辅助性作用如解答批作业等。

众所周资，一个好的老师讲的课堂有趣生动又有效，而落后地区的师资相对落后。（从农村考上城市好大学的学生应该会特别有感触，毕竟发达地区开的工资高才能吸引优秀的老师）从公平性来说，可能大家都是智力都是相同的，仅仅可能是因为师资不好的问题，而只能考个差学校，觉得蛮可惜的。（当然不仅仅是师资问题，还有地区问题其实也很大，高考大省与外籍人员考 985 差的不是一点半点，但我们无法解决。）

针对师资问题，我们能不能这样推广：找网上优秀的课程来代替老师讲课（比如说，上物理课时直接播放优秀教师精心录制好的物理课视频，下课时老师只布置与批发作业，针对视频中容易出现的问题作一点点解释，对学生的提问进行解答等等。其实网上优秀课程很多，但实际使用的话，可能需要结合当地课本来录制。）

我认为这样的方案，就能让大家都享受到最优质的师资，而视频的特点也是录制一个就能无限使用的，只要大量推广，边际成本其实很低。

收集一下大家对这种方案的看法，看看这种方案的优缺点、推广难度在哪里等等。谢谢各位大佬。