g-factor（常指心理学中的“一般智力因素”）：指在不同认知任务（如记忆、推理、语言理解等）中共同起作用的、能够解释个体总体认知表现差异的“共同因子”。
（另有用法：在工程/航空语境中有时指与 g（重力加速度）相关的“g 值/载荷因素”，但最常见的是智力研究中的含义。）
/di fk.t/
Many psychologists use the g-factor to describe general intelligence.
许多心理学家用 g-factor 来描述一般智力。
While g-factor scores can predict some academic outcomes, they don’t capture creativity, motivation, or social skills.
尽管 g-factor 分数能在一定程度上预测学业结果，但它并不能涵盖创造力、动机或社交技能。
g 来自 general（一般的、总体的）的首字母，用来表示“普遍存在于多种认知能力背后的共同因素”。“g-factor”这一术语与英国心理学家 Charles Spearman（斯皮尔曼） 提出的因素分析与一般智力理论密切相关；其中 factor 表示“因素/因子”。
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